解鎖衡文中學(xué)硬件魅力

立德樹人 追求卓越

     “教育是一場(chǎng)向美而行的遇見”。在衡文校園里，我們遇良師，逢摯友。讓我們珍惜這每一次的真誠(chéng)遇見，向美而行，一路高歌。

     蘭州衡文中學(xué)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，用心提升校園文化內(nèi)涵，努力打造..育人環(huán)境，積極拓展校園文化新載體。2024年，學(xué)校先后投資近350萬元，..改善辦學(xué)條件，全校所有班級(jí)都配備鴻合智能黑板，擁有蘭州市..，可遠(yuǎn)程監(jiān)考的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，精品錄播教室、數(shù)字化地理教室、歷史教室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、國(guó)學(xué)教室、圍棋教室、古箏教室、計(jì)算機(jī)教室等功能室。..的基礎(chǔ)設(shè)施，健康的作息時(shí)間，科學(xué)的營(yíng)業(yè)配餐，專業(yè)的心理疏導(dǎo)，保障..學(xué)習(xí)。

     為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷改善辦學(xué)條件，我校建成精品錄播教室，目前已投入使用并發(fā)揮積極效應(yīng)。錄播教室安裝護(hù)眼燈，采用..設(shè)備并結(jié)合..軟件，助力衡文中學(xué)教研與教學(xué)活動(dòng)的有效開展。

     精品錄播教室的建成使用，充分調(diào)動(dòng)衡文教師投身課堂教學(xué)的積極性創(chuàng)造性，通過錄播課堂AI智能分析幫助教師進(jìn)行自我反思，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短開展教學(xué)工作，還促進(jìn)教師深入研究課程教材內(nèi)容；有利于滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，開展線上線下混合教學(xué)等服務(wù)，同時(shí)也有利于促進(jìn)..均衡發(fā)展。錄播教室通過多元呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

精品智慧錄播教室

“錄播”建設(shè)..，“智慧”教學(xué)先行

配置智能科學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備

實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合

一屏智能化，一鍵上課，自動(dòng)錄播

支持?jǐn)?shù)字板書、實(shí)時(shí)錄播、投屏研討

教師回看授課視頻，能優(yōu)化教學(xué)方法。

走進(jìn)錄播室，感受神奇技術(shù)；

攝像機(jī)就位，記錄精彩瞬間！

     踏入數(shù)字化地理教室，就像闖進(jìn)地理知識(shí)的奇幻天地。教室前方，超大高清電子地圖屏醒目，輕點(diǎn)屏幕，..版圖呈現(xiàn)，山川、洋流、疆域信息一目了然，瞬間拉近學(xué)生與..的距離。四周分布著逼真的地形地貌模型，山脈、峽谷、平原，學(xué)生能親手觸摸感受，同學(xué)們?nèi)缟砼R其境，令人嘆為觀止。

充分發(fā)揮數(shù)字化地理教室功能

提升學(xué)生地理核心素養(yǎng)。

     打造具有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的..化中式學(xué)堂，培養(yǎng)有中華文化基因和德智修養(yǎng)、有..視野、有責(zé)任心的....公民，是衡文中學(xué)的重要辦學(xué)目標(biāo)。一踏入教室，仿佛穿越回了古代學(xué)堂。木質(zhì)的書桌和椅子擺放整齊，散發(fā)著古樸的氣息。墻壁上，一幅幅精美的國(guó)學(xué)經(jīng)典畫作和書法作品映入眼簾。從孔子講學(xué)的場(chǎng)景到《論語》《孟子》等經(jīng)典名句的書法展示，都在無聲地訴說著國(guó)學(xué)的故事。

沉浸國(guó)學(xué)雅韻，厚植文化根基

沉浸古韻，解鎖國(guó)學(xué)傳承密碼

走進(jìn)傳統(tǒng)，在國(guó)學(xué)堂傳承經(jīng)典

嗅墨香古韻，悟國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧

國(guó)學(xué)教室，正成為傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典、

滋養(yǎng)學(xué)生文化底蘊(yùn)的一方沃土。

     隨著新課程新課標(biāo)的落地，實(shí)驗(yàn)操作已納入中考范圍。為深化實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)模式改革，衡文中學(xué)高度很重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)，..新課標(biāo)規(guī)定的所有實(shí)驗(yàn)學(xué)生必做。學(xué)校教務(wù)處高瞻遠(yuǎn)矚，不斷加大實(shí)驗(yàn)室投資力度，更新提升改造理化生多功能實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，打造了蘭州市....的吊裝智能多功能實(shí)驗(yàn)室。

新樓啟用開新篇 實(shí)驗(yàn)賦能促提升

新安裝學(xué)生試驗(yàn)臺(tái)24臺(tái)（48座）

實(shí)驗(yàn)光源24套，更換....

中考標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生電子顯微鏡24臺(tái)。

..升級(jí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備

勠力改善辦學(xué)條件

     通用技術(shù)課程是高中課程改革中全新開設(shè)的一門課程，以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為主旨，以設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)為主要特征的基礎(chǔ)教育課程，以培養(yǎng)的學(xué)生的五大核心學(xué)科素養(yǎng)為目標(biāo)，為社會(huì)儲(chǔ)備多元化技術(shù)人才的后備力量。高中通用技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)主要有木工實(shí)踐活動(dòng)、金工實(shí)踐活動(dòng)、電工電子實(shí)踐活動(dòng)、數(shù)字化加工實(shí)踐活動(dòng)等。為各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)配備適用的教學(xué)裝備，提升功能教室建設(shè)水平是課程實(shí)施的有效支撐。

足履通用技術(shù)實(shí)地，打造教學(xué)亮點(diǎn)學(xué)校

技術(shù)賦能，培育創(chuàng)新人才

     為深入貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)和在兩院院士大會(huì)、中國(guó)科協(xié)“十大”上的重要講話精神，落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021-2035年）》，衡文中學(xué)新學(xué)習(xí)空間——?jiǎng)?chuàng)客教室應(yīng)運(yùn)而生，正式投入教學(xué)。創(chuàng)客教室集AR教室、編程區(qū)、無人機(jī)教室、造物區(qū)為一體，為學(xué)生提供具有教育性、體驗(yàn)性、實(shí)踐性的科技教育與活動(dòng)，是弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效載體。

創(chuàng)客教室，為學(xué)生點(diǎn)亮科技創(chuàng)新的夢(mèng)想

創(chuàng)客教室正源源不斷地

為學(xué)生創(chuàng)意 “點(diǎn)火”，

驅(qū)動(dòng)他們?cè)趧?chuàng)新之路上大步邁進(jìn)。

點(diǎn)燃創(chuàng)意火花，驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新實(shí)踐

     我校建立和..了青少年車輛模型教育課程基地的建設(shè)、實(shí)踐和研究機(jī)制，構(gòu)建了以普及和競(jìng)技的“3+2五大項(xiàng)目”、動(dòng)手實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)的“三類課程”為支撐的基地框架?，F(xiàn)建有車輛模型專用教室一個(gè)、建有車輛模型1/16跑道一個(gè)。

     在第二十七屆“駕馭未來”甘肅省青少年科技體育車輛模型教育競(jìng)賽中，衡文學(xué)子在眾多強(qiáng)手中脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在團(tuán)體項(xiàng)目中，我校代表隊(duì)?wèi){借默契的配合和出色的發(fā)揮，榮獲了團(tuán)體..名、綜合團(tuán)體..名以及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

搭建車模舞臺(tái)，放飛機(jī)械夢(mèng)想

展科技創(chuàng)新之光 助愛渡夢(mèng)想起航

車輛模型教室正助力學(xué)生在車模..里

盡情探索，培養(yǎng)他們的

動(dòng)手能力與創(chuàng)新思維。

     我校跟隨時(shí)代發(fā)展要求和學(xué)..展需求，在教育體系構(gòu)建、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、教育途徑開拓、教育活動(dòng)創(chuàng)新、教育科學(xué)研究、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展輔導(dǎo)等方面逐步豐富與..。為滿足學(xué)校心理健康教育實(shí)施和學(xué)生身心健康成長(zhǎng)日益增長(zhǎng)的需求，學(xué)?；I備新建的心理健康輔導(dǎo)中心于2024年10月正式投入使用。

專業(yè)的心理測(cè)評(píng)設(shè)備有序安置，

能..評(píng)估學(xué)生心理狀態(tài)。

情緒宣泄室

這里，是學(xué)生心靈的避風(fēng)港。

心理咨詢教室，

正默默守護(hù)著學(xué)生的心理健康，

助力他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上輕裝上陣。

     這里，是學(xué)?；顒?dòng)的核心場(chǎng)地。學(xué)術(shù)講座上，..學(xué)者的真知灼見通過這里傳遞給師生；文藝匯演時(shí)，學(xué)生們的才藝在這里盡情綻放；表彰大會(huì)中，..師生的風(fēng)采在這里被全校見證。

承載多元活動(dòng)，綻放校園精彩

報(bào)告廳，正持續(xù)為校園文化建設(shè)添磚加瓦，

匯聚著知識(shí)與精彩。

     新計(jì)算機(jī)教室投入使用，每間配備學(xué)生電腦50臺(tái)，并安裝了學(xué)生人機(jī)對(duì)話英語考試系統(tǒng)，極大的滿足了學(xué)生需求。使學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)硬件水平得到進(jìn)一步提升，為計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)提供了便利，為開設(shè)計(jì)算機(jī)編程校本課程奠定了基礎(chǔ)，為推進(jìn)學(xué)生..發(fā)展創(chuàng)造了條件。

建設(shè)校園高質(zhì)量計(jì)算機(jī)教室

這里，是信息技術(shù)學(xué)習(xí)的..陣地。

     古樸的圍棋桌有序擺放，桌上的棋盤縱橫交錯(cuò)，似在訴說千年棋韻。一盒盒黑白棋子，圓潤(rùn)光滑，等待棋手開啟智慧博弈。墻壁上，掛著圍棋名局復(fù)盤圖與圍棋文化介紹，為教室增添濃厚文化底蘊(yùn)。

落子弈智，傳承圍棋文化

以棋養(yǎng)德，以棋啟智

圍棋教室，正成為學(xué)生們

磨礪心智、傳承棋道的一方凈土。

古箏教室

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     邁進(jìn)古箏教室，古樸典雅的氣息撲面而來，墻上掛著精美的敦煌各型號(hào)的演奏古箏，仿佛讓人置身于古老的絲綢之路，感受著千年文化的熏陶。教室內(nèi)的教學(xué)古箏均選用..材料制作，音色優(yōu)美，彈奏起來如同天籟之音。一架架古箏整齊擺放，木質(zhì)琴身散發(fā)著溫潤(rùn)光澤，琴弦在微光下閃爍。教室墻壁裝點(diǎn)著古箏藝術(shù)的歷史介紹、名家演奏圖，濃厚的文化底蘊(yùn)縈繞其中。

     為進(jìn)一步提升中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體提出了行動(dòng)指南。我校以科學(xué)教育為抓手，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索研究，激發(fā)學(xué)..現(xiàn)、分析、解決問題的思維和能力，提高學(xué)生的實(shí)際能力為目的，科學(xué)教育取得了一定的成績(jī)。目前科學(xué)教室創(chuàng)建已經(jīng)完成，現(xiàn)已投入使用。

點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)想，開啟探索征程

學(xué)生們?cè)诓僮髦杏^察、思考，

好奇心被充分激發(fā)，探索精神

與科學(xué)素養(yǎng)穩(wěn)步提升。

     踏入多功能教室，寬敞靈活的空間令人眼前一亮。可移動(dòng)桌椅能迅速變換布局，適應(yīng)講座、研討、小型演出等不同活動(dòng)。

承載多樣需求，綻放校園活力

多功能教室，滿足校園多元需求。

     新建舞蹈室順利竣工，充滿特色和具有多功能的新教室，受到學(xué)校師生的喜愛。舞蹈課的開展，有助于提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和交際能力，形成開朗、樂觀向上的健康個(gè)性；有利于塑造..的身體形態(tài)，改善動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感和韻律感，提高身體綜合素質(zhì);能夠正確引導(dǎo)青少年追求真善美。

以舞為翼，翱翔藝術(shù)天空

炫出個(gè)人魅力，舞動(dòng)精彩人生

     音樂教室整體空間采用木色槽木吸音板與木飾面收口條裝飾墻面，兼顧隔音功能與美學(xué)。細(xì)膩的木質(zhì)紋理和溫潤(rùn)的色澤增添了教室的溫馨與自然氛圍，讓學(xué)生更能沉浸在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境中演奏學(xué)習(xí)。踏入音樂教室，兩架锃亮的鋼琴置于教室中央，琴鍵輕觸，便能流淌出悠揚(yáng)樂音。墻壁上，各類樂器的精美壁畫與音樂大師畫像交相輝映，散發(fā)著濃厚藝術(shù)氣息。

沉浸音樂..，尋找天籟之音

助力學(xué)生奏響旋律華章，

朝著音樂夢(mèng)想大步邁進(jìn)。

     美術(shù)教室具備多種功能，如繪畫、雕塑、手工制作等，注重激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力。為了營(yíng)造溫馨舒適的育人環(huán)境，學(xué)校利用暑假對(duì)美術(shù)教研畫室進(jìn)行徹底更新改造和美化。增加了美術(shù)教研中心面積。

揮動(dòng)畫筆色彩，描繪藝術(shù)夢(mèng)想

筆下線條靈動(dòng)，色彩交織，

將腦海構(gòu)思化為精彩畫作。

     進(jìn)入大廳，站在大廳中央，首先映入眼簾的分別是四個(gè)方型立柱上分別以綠色黑體大字懸掛著：“立德樹人、追求卓越”這8個(gè)字是衡文人的辦學(xué)理念及指導(dǎo)思想的集中體現(xiàn)。地面鋪設(shè)的大理石光潔如鏡，倒映著上方造型別致的吊燈，光線柔和灑落。大廳兩側(cè)墻壁，懸掛著學(xué)校榮譽(yù)展板與師生..作品，記錄校園發(fā)展高光時(shí)刻，展示師生才藝。

“勤學(xué)如起春苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；

輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧”

毎天從踏入教學(xué)樓的那一刻起，

提醒自己“三年后，與更好的自己相遇！”

高?！?.生源基地”文化墻

“一訓(xùn)三風(fēng)”是學(xué)校的立校之本，

是學(xué)校的靈魂！

緊抓讀書大事，營(yíng)建書香校園

     校園“三防”建設(shè)是學(xué)校安保工作的保障，監(jiān)控系統(tǒng)是學(xué)校安全信息化管理的基礎(chǔ)。近年來，衡文中學(xué)不斷加大投入，優(yōu)化校園監(jiān)控系統(tǒng)，化解安全管理風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)平安校園建設(shè)。三面巨大的監(jiān)控屏幕墻上，擁有三百余個(gè)室內(nèi)外監(jiān)控點(diǎn)，達(dá)到..覆蓋、操作便捷的管理要求。

高性能的監(jiān)控設(shè)備有序排列，

持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，敏銳捕捉每一處動(dòng)態(tài)。

..學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，筑牢校園安全防線

..、360°安全守護(hù)

監(jiān)控室猶如校園安全的瞭望塔，默默守護(hù)

為師生營(yíng)造安心的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境，

筑牢校園安全的堅(jiān)實(shí)防線。

     開學(xué)初期，學(xué)校..升級(jí)教學(xué)多媒體，全校教室全部配備了86寸交互式鴻合大屏、推拉黑板以及壁掛高拍儀等..教學(xué)設(shè)備。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，讓老師能熟練運(yùn)用媒體去開發(fā)和挖掘豐富的“超文本”課程資源，并充分發(fā)揮希沃一體機(jī)在教學(xué)中的輔助作用，促進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，衡文中學(xué)落實(shí)“學(xué)、練、賽”系列活動(dòng)，激發(fā)了老師們深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用能力的熱情，..助力課堂教學(xué)。

多媒體教學(xué)，讓虹橋課堂更生動(dòng)

教室后方，精心布置的文化墻

展示著學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果與班級(jí)風(fēng)采。

桌椅換新顏 溫情滿校園，

衡文課桌椅全部換新啦！

60間教室700余盞護(hù)眼燈

“護(hù)眼工程”讓學(xué)生明眸亮眼

     踏入學(xué)校體育器材教室，琳瑯滿目的器材令人目不暇接。體育器材室共有器材46種，其中田徑類器材251件，體操類器材184件，球類器材246件，其它類器材272件，符合甘肅省小學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期都根據(jù)教材內(nèi)容充分利用這些器材為學(xué)生創(chuàng)編豐富多彩，形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，從而提高了體育器材的使用率，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。

儲(chǔ)備裝備，助力體育夢(mèng)想

器材室空間規(guī)劃合理，

寬敞過道方便取用器材。

為校園體育注入動(dòng)力，

助力師生追逐體育夢(mèng)想。

     為持續(xù)優(yōu)化校園環(huán)境、提升師生生活品質(zhì)，衡文中學(xué)..推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)改造工程，完全滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，給師生們營(yíng)造了一個(gè)..、更放心、更舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校將充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施的育人功能，改善育人環(huán)境，..提升教育教學(xué)質(zhì)量。衡文中學(xué)堅(jiān)持“以生為本”，致力于培養(yǎng)有時(shí)代擔(dān)當(dāng)、有家國(guó)情懷的新時(shí)代創(chuàng)新人才。