蘭州衡文中學初中部非畢業(yè)年級月考進行中

     秋日是揮灑汗水，是收獲果實，是蛻變新生，更是直上碧霄。時光打馬，轉(zhuǎn)眼秋天的歌已經(jīng)走過序曲，上個月衡文學子在運動場上展現(xiàn)他們的風姿，一往無前。本周初中部非畢業(yè)年級的征程也迎來..次月考的檢閱，奮筆疾書的“戰(zhàn)場”上，同樣也是一次激烈的自我挑戰(zhàn)。

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     日將月就，學有緝熙于光明。濯清泉以自潔，自省其行以去其弊。為..分析學生學情，掌握學生現(xiàn)階段的學習情況，診斷評估教師的教學質(zhì)量，以考促學，以考促教，以考促改，統(tǒng)籌做好下一階段的教學安排。

初一、初二年級于10月12日—13日舉行本學期..次月考。此次考試既是學生從小學向初中的轉(zhuǎn)軌考試，也是對開學以來學習效果的一次驗收考試，又是孩子們適應學校節(jié)奏、迎接未來挑戰(zhàn)的一次進軍考試。

本次月考，初中部全體老師高度重視，教務處通過提前部署、嚴密組織，..各項工作有序、規(guī)范進行?？荚嚥扇稳藛巫?，考前所有學生清空課桌，書包課本統(tǒng)一放到書柜。

考試過程中，監(jiān)考老師們按時到崗，認真組織，從細節(jié)入手，操作流程規(guī)范，專心致志監(jiān)考，不做與考試無關的事；全體考生準備充分，沉著冷靜，仔細答題，認真檢查。嚴格的考場安排，嚴肅的考風考紀，既..了月考的質(zhì)量與真實，也幫助學生積累了考試經(jīng)驗，訓練學生考試“不怯場”的心理素質(zhì)。

     隨著..場考試鈴聲的響起，初一年級新生的“..戰(zhàn)”號角也已奏響。考場內(nèi)，秩序井然、安靜肅穆。同學們伏案而作，全神貫注，奮筆疾書。安靜的教室里沙沙作響的書寫聲，節(jié)奏分明，此起彼伏。書寫的是知識，更是拼搏奮斗的精神。

在考試中每個同學都在奮筆疾書，爭取把實力發(fā)揮到..。他們認真作答，把會的題目拿到分，不會的也盡力拿分。做完試卷后，還有些剩余時間，同學們?nèi)哉J真對待，再三檢查答題情況?？纪暝嚵?，不少同學在細心研究課本，他們都覺得這次考試給他們很大啟發(fā)，今后得認真做筆記，好好學習。

良好的考風離不開老師們平日里教學的認真負責，更離不開考試時監(jiān)考老師的嚴格認真。

老師們分發(fā)試卷，指導同學們填寫卷頭，又逐一地檢查同學們各項信息填涂的正誤，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒同學們改正。

嚴肅考場紀律，規(guī)范考試行為，監(jiān)考老師的認真負責..了這次月考的順利進行，真正的讓同學們考出了自己的真實水平。

考試期間，老師和同學們各司其職：老師嚴格監(jiān)考、學生認真答題，考試現(xiàn)場秩序井然。學校行政..、教務處及初一年級主任強化考試巡查，..考試嚴格有序，公平公正，促使學生養(yǎng)成良好的應考習慣。同時，教務處及年級組各相關工作人員也加強后勤保障，為..考試能夠平穩(wěn)有序地運行竭盡全力。

此次考試，既是對學生入學來..次..的摸底考試，也是對初中教師一個月以來教學工作的檢查。通過本次考試，既有利于學生了解自己的學習效果，給自己在新的學習環(huán)境中準確定位，并合理確定下一階段學習目標，又有利于教師..掌握學情，了解教學中存在問題，及時調(diào)整自己的教學計劃，采取有針對性的改進措施，為提高教學成績奠定了基礎。

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     月考既是對學生學習和教師教學效果的反饋，又是為教師與學生及時調(diào)整教學規(guī)劃，以更好地狀態(tài)迎接接下來的教與學，從而推動學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。蘭州衡文中學初二年級召開..次月考考務會。會上，初二年級主任張靜針對本次考試工作進行了嚴密部署，并提出細致要求，..做到“沉著冷靜，認真答卷，端正考風，嚴肅考紀”。

監(jiān)考教師是考試紀律的維護者，也是執(zhí)行者，同時是考生的服務者。初二年級的監(jiān)考老師們嚴格按照學校月考監(jiān)考標準一絲不茍地完成監(jiān)考任務。

月考不僅是對學生們學習成果的一次..檢驗，更是對他們學習方法、時間管理和學習態(tài)度的一次考察。通過月考，學生們可以了解自己在學習上的優(yōu)點和不足，從而調(diào)整學習策略，提高學習效率。

      每一次考試，都是一次難能可貴的檢測。月考既是對上一階段的學習做一個總結(jié)，也是為下一階段的學習做好鋪墊。所以，師生更應高度重視。

     通過考試，老師和學生對前期所學知識有一個整體的了解，既是學生們查漏補缺，錘煉考試心理素質(zhì)，積累考試經(jīng)驗的機會；也是教師檢驗教學成果，調(diào)整教學方法，提高教學質(zhì)量的良機。

月考也是教師了解學生學習情況的重要途徑。通過對學生的考試成績進行分析，教師可以了解學生的學習進度，發(fā)現(xiàn)學生的學習困難，及時進行教學調(diào)整，幫助學生克服學習難題。

考場上，初二年級的同學們專注于自己的試卷，認真分析，專注思考，將這段時間的學習積淀，精心作答在試卷之上。

隨著考試時間的推移，考卷上的空白漸漸被同學們密密麻麻的答案所覆蓋。每一個漢字，每一個標點，都凝聚著他們的汗水和智慧；每一個結(jié)論，每一份答案，都證明了他們的努力和付出。字里行間充滿了他們的希望和期許，他們希望能通過這次考試驗證自己的學習成果，為自己的新學期開個好頭。

每科考試結(jié)束后，同學們自覺保持考場衛(wèi)生，展現(xiàn)出衡文學子良好的精神素養(yǎng)。古語有云“吾日三省吾身”。月考就是檢驗師生階段性教和學的效果，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，為下一階段的教學提供準確信息。

祝愿孩子們都能取得自己滿意的成績，并以此為起點更高更強更..！成為追求卓越的衡文學子！