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  • 校園動(dòng)態(tài)

    予時(shí)光以勤奮,與榜樣共前行——蘭州衡文中學(xué)初中部隆重舉行2024—2025學(xué)年期中表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)

    發(fā)布時(shí)間: 2025-01-09 作者: 分享到:
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    增分就是硬道理
    上線才是真實(shí)力

    初一初二年級(jí)期中總結(jié)表彰大會(huì)

    少年自當(dāng)扶搖上

    攬星銜月逐日光

    向卓越邁進(jìn) 與榜樣同行

    榜樣..催奮進(jìn),篤志前行勇?tīng)?zhēng)先

         鴻鵠不墜青云志,少年有行必生輝。轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過(guò)半,為表彰..,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,近日,我校初一、初二年級(jí)隆重舉行了期中考試總結(jié)表彰大會(huì),這是一場(chǎng)青春的盛會(huì),是對(duì)過(guò)去半學(xué)期的回顧與總結(jié),更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)之路的展望與激勵(lì)。


    榮耀時(shí)刻,夢(mèng)想啟航

         勤奮乘風(fēng)起,榮光踏浪來(lái)。在全體師生的共同努力下,我校整體成績(jī)?cè)谄谥锌荚囍腥〉弥卮笸黄啤?.上午,全體師生在禮堂隆重舉行了2024年期中總結(jié)表彰暨期末動(dòng)員大會(huì)。以榜樣之光照亮奮斗之路,共同見(jiàn)證衡文學(xué)子們的輝煌時(shí)刻。

         蘭州衡文中學(xué)督學(xué)金東升、執(zhí)行校長(zhǎng)馬洲杰、政教副校長(zhǎng)陳連革、副校長(zhǎng)謝云正、辦公室主任王生貴、政教處主任呂永亮、教務(wù)處主任徐有琦、校安辦主任楊龍、初一年級(jí)主任龔永強(qiáng)、初二年級(jí)主任李曉燕等..出席大會(huì),會(huì)議由政教處主任呂永亮主持。全體師生以..熱情、..熱烈的掌聲為這次表彰大會(huì)拉開(kāi)序幕。

         在秋色已退,初冬到來(lái)之際,在初三年級(jí)全體學(xué)生奮力沖刺中考,取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)刻。我們初一初二的同學(xué)們,通過(guò)入校兩個(gè)多月的辛勤汗水,換來(lái)了豐碩的成果。

    國(guó)歌奏響,激昂青春旋律

         大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕,全體師生懷著崇高的敬意齊唱國(guó)歌,展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,激昂的旋律回蕩在校園的每一個(gè)角落,也激蕩在每一位師生的心中。

    同學(xué)們身姿挺拔,眼神堅(jiān)定,高唱國(guó)歌

         這不僅僅是一次國(guó)歌的奏響,更是一種精神的凝聚,它提醒著同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上,不忘祖國(guó)的期望,以昂揚(yáng)的斗志和拼搏的精神,為自己的未來(lái)努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。

    呂主任主持表彰大會(huì)
         全體師生帶著滿滿的收獲,同學(xué)們臉上更是洋溢著少年的自信與活力。

    主任發(fā)言,指引前進(jìn)方向

    初二年級(jí)主任李曉燕講話

         李主任首先代表初二年級(jí)組向獲獎(jiǎng)的優(yōu)勝班級(jí)和個(gè)人表示..熱烈的祝賀,向半個(gè)學(xué)期以來(lái)努力奮斗、辛勤工作的老師們表示..真誠(chéng)的感謝。接著李主任對(duì)本次期中考試進(jìn)行了總結(jié)分析,希望在座的各位同學(xué)對(duì)比自己的成績(jī),找準(zhǔn)自己的位置,以..的狀態(tài)迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

         李主任對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示了祝賀,并以此次考試為契機(jī)告訴同學(xué)們:..,要立志,做學(xué)習(xí)的主人。路有多遠(yuǎn),腳不知道,但是心要知道,要有奮斗的目標(biāo),并付諸于行動(dòng),勤奮苦學(xué)。第二,具備競(jìng)爭(zhēng)的精神。第三,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全而富有魅力的人格,將影響你的一生。

    初一年級(jí)主任龔永強(qiáng)講話

         龔主任用親切而有力的話語(yǔ)對(duì)初一年級(jí)同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍械谋憩F(xiàn)進(jìn)行了..總結(jié)。龔主任提到,初一是初中生活的新起點(diǎn),同學(xué)們?cè)谶@半學(xué)期里經(jīng)歷了從小學(xué)到初中的過(guò)渡,在適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí),也在學(xué)習(xí)上取得了不同程度的進(jìn)步。

         龔主任對(duì)初一學(xué)子在期中考試中取得的優(yōu)異成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià),并對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)提出了明確的要求和期望。他希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),同時(shí),也為進(jìn)入初二年級(jí)蓄力,期待老師和同學(xué)們一同不斷挑戰(zhàn)自我,以實(shí)現(xiàn)更大的突破!龔主任的話語(yǔ)鏗鏘有力,在無(wú)形中樹(shù)起了一面指引的旗幟,指明了前進(jìn)的方向,也激發(fā)了初一師生追求卓越的決心!

    校長(zhǎng)宣讀表彰,榮耀見(jiàn)證成長(zhǎng)

    執(zhí)行校長(zhǎng)馬洲杰宣讀..學(xué)生表彰名單

         在全場(chǎng)師生的翹首期待中,馬校長(zhǎng)宣讀了期中考試表彰決定,頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)莊重而熱烈!獲獎(jiǎng)學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)海無(wú)涯,苦讀不輟”的古訓(xùn),更用粲然的成績(jī)展現(xiàn)了“日日自新,造炬成陽(yáng)”的風(fēng)采!

    砥礪研思赴學(xué)岸,山登絕頂我為峰

    才情橫溢破題海,學(xué)識(shí)淵博耀星河

    出類(lèi)拔萃展風(fēng)采,卓爾不凡器宇軒

         每念到一個(gè)名字,臺(tái)下都會(huì)響起熱烈的掌聲,這掌聲既是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩淖YR,也是對(duì)其他同學(xué)的激勵(lì),讓大家明白只要努力,就有機(jī)會(huì)站在這榮耀的舞臺(tái)上。

    收獲是幸福的!衡文學(xué)子披荊斬棘,
    跨越溝坎,鍥而不舍,永不言敗!

    拼搏是值得的!衡文學(xué)子不斷努力,
    勇毅前行,超越自我,戰(zhàn)勝自我!

    志向是遠(yuǎn)大的!衡文學(xué)子勤學(xué)善思,
    銳意進(jìn)取,奮發(fā)有為,走向卓越!

         臺(tái)下的同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,老師們則用贊許的眼神為他們點(diǎn)贊。這一刻,校園里的陽(yáng)光仿佛都更加燦爛,照耀著這些青春逐夢(mèng)的少年,他們的夢(mèng)想在這一刻綻放出耀眼的光芒,也激勵(lì)著更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇拼搏。

    實(shí)打?qū)嵉目鞓?lè)!衡文的“花式獎(jiǎng)勵(lì)”,你get到了嗎?
         學(xué)校..為五星學(xué)生和班集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀。他們是學(xué)習(xí)優(yōu)異、文明禮儀、行為習(xí)慣、貢獻(xiàn)班級(jí)的持續(xù)..者,樂(lè)觀是他們身上凸顯的力量,好學(xué)是他們身上折射的符號(hào),榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅(jiān)信:起點(diǎn)不是資本,奮斗才是關(guān)鍵!一聲聲熱情祝賀,一次次握手加油,一張張金質(zhì)獎(jiǎng)狀,寄托了學(xué)校對(duì)衡文學(xué)子的殷切期盼。

    “學(xué)霸”干貨指明路 榜樣..共奮進(jìn)

    初一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言

         初一(3)班徐心悅同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,她分享了自己的心得和體會(huì):跟住班集體的腳步,相信老師、相信同學(xué);端正自己的態(tài)度,明確當(dāng)前主要任務(wù);更要不懈不怠,以學(xué)習(xí)的恒心為自己賦能!徐心悅同學(xué)的發(fā)言堅(jiān)定有力,告訴在座的同學(xué)們:學(xué)習(xí)恰似滾石上山、爬坡過(guò)坎,只有蓄積“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌性,砥礪“越是艱險(xiǎn)越向前”的品格,才能無(wú)愧于己、屢見(jiàn)突破!

    初二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言

         ..學(xué)生代表周雅婷發(fā)言。她除了深深地感謝科任老師的教誨之情,還向我們表明:弱者才會(huì)埋怨所處的環(huán)境,強(qiáng)者只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己,身處的環(huán)境并不重要,自己在哪個(gè)班,哪個(gè)班就是..的班級(jí)!只要仰望星空,腳踏實(shí)地,就能圓夢(mèng),她號(hào)召同學(xué)們一起努力,一起逆襲!

    教師表彰,教育奉獻(xiàn)榮光

    陳校長(zhǎng)宣讀..教師表彰名單

         陳校長(zhǎng)宣讀..教師表彰名單,這些..教師們?cè)诮虒W(xué)崗位上默默耕耘,用他們的智慧、耐心和愛(ài)心,培育著每一位學(xué)生。他們精心備課,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;他們耐心輔導(dǎo),為學(xué)生答疑解惑,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難;他們關(guān)注學(xué)生的身心健康,用溫暖的話語(yǔ)和鼓勵(lì)的眼神,給予學(xué)生力量。

    同心協(xié)力齊奮進(jìn),上下求索步愈堅(jiān)
         當(dāng)老師們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,這掌聲是同學(xué)們對(duì)老師們辛勤付出的感恩,也是對(duì)他們教育奉獻(xiàn)精神的崇高敬意。

    教師發(fā)言,傳遞教育信念

    初一年級(jí)教師代表齊俊發(fā)言

         齊俊老師向受到表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀,希望他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中戒驕戒躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向..同學(xué)學(xué)習(xí),使每一個(gè)班乃至整個(gè)初一年級(jí)形成你追我趕、奮力拼搏的生動(dòng)畫(huà)面。

         接著齊老師分享了同學(xué)們應(yīng)具有的..學(xué)習(xí)品質(zhì):有目標(biāo)、態(tài)度端正、自信、勤奮、刻苦,同時(shí)建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):..,正確對(duì)待老師布置的作業(yè),課后進(jìn)行鞏固。第二,課后總結(jié)歸納,形成知識(shí)體系,有步驟地去學(xué)習(xí)。第三,..事,..畢。第四,有的放矢,各個(gè)擊破。第五,不恥下問(wèn)。只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”希望大家勇往直前,不懈努力!

    初二年級(jí)班主任代表張富玉發(fā)言

         張富玉老師對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀,并鼓勵(lì)全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。同時(shí),張老師也對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)提出了要求和希望,希望全體學(xué)生能夠以獲獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。他指出,初二年級(jí)作為初中學(xué)習(xí)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們要摒棄初一的自由和散漫,讓自己盡早進(jìn)入中考備考的狀態(tài),夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為將來(lái)的初三學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

         滴水之力,潤(rùn)育葳莚桃李;提燈引路,甘愿俯首耕耘。一支粉筆,用愛(ài)心和踏實(shí)書(shū)寫(xiě)風(fēng)采;三尺講臺(tái),用熱愛(ài)和信念訴說(shuō)奉獻(xiàn)。他們,靜能春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;動(dòng)能點(diǎn)石成金,琢璞成器。弦歌裊裊,聽(tīng)一段守望者的贊歌;前路浩浩,唱一曲耕耘者的執(zhí)著。


    榮耀表彰夢(mèng)想起航

    文藝青春星光璀璨

         表彰大會(huì)漸入尾聲,會(huì)場(chǎng)的氣氛愈發(fā)莊重而熱烈。同學(xué)們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的文藝表演。舞臺(tái)上,小演員們或歌或舞,或戲劇或朗誦,展示了他們多才多藝的一面。每一次鞠躬,每一次微笑,都是他們對(duì)家長(zhǎng)默默支持的..回饋。在這一刻,家長(zhǎng)與孩子之間的心距離更近了,彼此的理解與尊重也更加深刻。

    初一(1)班 微小品

    《反對(duì)校園霸凌,從我做起”》

    同學(xué)們用幽默詼諧的方式警示大家
    對(duì)校園霸凌說(shuō)“不”

    初一(3)班 武術(shù)

    《中華武術(shù)—洪拳》

    “武”動(dòng)校園 展拏云少年風(fēng)采

         中華武術(shù)名揚(yáng)海外,中華兒女,笑傲天下,作為中國(guó)的精魂,千萬(wàn)年來(lái)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征。

    精彩的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲

    初一(6)班 合唱

    《自由自在》

    當(dāng)美妙的音樂(lè)還在空氣中縈繞,
    校園生活的歡樂(lè)與趣味
    又將在舞臺(tái)上鮮活呈現(xiàn)。

         優(yōu)美的旋律,觸動(dòng)心靈的歌詞,瞬間直擊靈魂深處,喚起少年們對(duì)未知的渴望,燃起少年們赴青春的激情,更激起少年們致遠(yuǎn)方的斗志。

    初二(1)班 合唱

    《少 年》

         少年興則國(guó)家興,少年在失敗中反思自我,從信心中激勵(lì)自我,于勤奮中追尋自我,目標(biāo)堅(jiān)定,永不言棄,以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,初二(1)班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)合唱歌曲《少年》。

    初二(2)班
    《舞蹈串燒》
    舞臺(tái)上的燈光也配合著舞蹈的節(jié)奏,
    閃爍的彩燈營(yíng)造出熱烈而歡快的氛圍。
    強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)仿佛是青春的心跳,
    催促著每一個(gè)舞者盡情釋放激情。

         在舞蹈的高潮部分,舞者們齊聲高呼:“青春..,夢(mèng)想起航!” 這響亮的口號(hào)不僅是他們對(duì)青春的宣誓,更是對(duì)在場(chǎng)所有同學(xué)的激勵(lì),讓大家感受到了青春的磅礴力量和無(wú)限可能。

         “我覺(jué)得此次活動(dòng)很有意義,我們初一初二兩個(gè)年級(jí)利用自習(xí)課等課余時(shí)間,相互協(xié)作,在短時(shí)間內(nèi)..完成編排,展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)演出,我們收獲了很多,很多同學(xué)的潛力被激發(fā)出來(lái),這是我們中學(xué)時(shí)期的寶貴財(cái)富。”初二3班的一位同學(xué)如是說(shuō)。

    初二(3)班 課桌舞
    《旗開(kāi)得勝》

    “桌”爾不凡,舞動(dòng)校園

    方寸課桌之間,
    展示活力校園、魅力校園。

         在歡快、奔放、節(jié)奏感鮮明的音樂(lè)伴奏下,同學(xué)們或揮動(dòng)手臂、或擊掌、或拍桌子,表情豐富,動(dòng)作優(yōu)美,臉龐上洋溢著自信與快樂(lè),清澈的眼眸里折射出夢(mèng)想的力量,展示著少年們活潑、健康、蓬勃的精神風(fēng)貌。

    課桌上的一舉一動(dòng),
    在孩子們心中蕩漾起幸福的漣漪;
    課桌上的一張一弛,

    在孩子們心中鐫刻成美麗的記號(hào)。

         舞臺(tái)上,或擲地有聲,又或劇情起伏,初一、初二年級(jí)的學(xué)生用獨(dú)有的靈氣演繹了八個(gè)精彩節(jié)目,贏得了臺(tái)下老師、校..和家長(zhǎng)們經(jīng)久不息的熱烈掌聲。


    校長(zhǎng)致辭,句句振奮人心

    督學(xué)金東升校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

         金校長(zhǎng)發(fā)表了重要總結(jié)講話。他首先對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示了衷心的祝賀,并對(duì)全體師生在過(guò)去一段時(shí)間里的辛勤付出表示了誠(chéng)摯的感謝;金校長(zhǎng)也動(dòng)情地回首了“搖二代”孩子們一路走來(lái)的不易,感慨、感動(dòng)于孩子們飛速的成長(zhǎng)進(jìn)步,再次鼓勵(lì)初中部的同學(xué)們“沒(méi)有什么不可能”;同時(shí),金校長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)家校共贏,勉勵(lì)大家用愛(ài)來(lái)溝通交流,有尊重、有理解,才能為想要達(dá)成的目標(biāo)創(chuàng)造..有利的條件!

         金校長(zhǎng)以其專(zhuān)業(yè)的視野、深刻的思想、飽滿的精神和激昂的情感吸引和感染著在座的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們,發(fā)言引起深思陣陣,激起掌聲連連!

         大會(huì)在全體師生宣誓聲中圓滿落幕。本次表彰大會(huì)的召開(kāi),激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。相信在全體師生的共同努力下,初一初二學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)再上新臺(tái)階。

    呂主任帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓
    用錚錚誓言共同奏響沖鋒的號(hào)角
    挑戰(zhàn)自我
    是我們堅(jiān)定的信念
    規(guī)范自我
    是我們必勝的前提
    戰(zhàn)勝自我
    是我們不懈的追求
    在這神圣的時(shí)刻,
    我莊嚴(yán)宣誓:
    目標(biāo)明確,斗志昂揚(yáng)
    嚴(yán)守紀(jì)律,秩序優(yōu)良
    超越自我,勇創(chuàng)輝煌
    衡文學(xué)子:必勝!必勝!!必勝!!!

    每一次表彰都是一次激勵(lì)
    每一次激勵(lì)都是一次奮進(jìn)

         鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知!在響徹會(huì)場(chǎng)的掌聲和歡呼聲中,本次期中表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)圓滿落下帷幕。這場(chǎng)盛會(huì)不僅是對(duì)..學(xué)子的一次表彰,更是對(duì)全校師生共同努力的一次肯定。它如廊橋,見(jiàn)證了衡文學(xué)子的成長(zhǎng)與蛻變,連接了過(guò)去的輝煌與未來(lái)的期待!..終之戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)角已然吹響,初中部全體師生定會(huì)攜手同行,在新的挑戰(zhàn)中再創(chuàng)佳績(jī),共同奮力,為我校書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章!


    END


    編 輯:趙曉莉
    素 材:靳苗苗
    審 核:王生貴
    終 審:馬洲杰

    蘭州衡文中學(xué)


    ★2025年招生公告★




    2025年高一年級(jí)招生



    1、招生規(guī)模:5個(gè)班,每班40人;
    2、招生范圍:初中畢業(yè)和同等學(xué)歷社會(huì)青年;
    3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。



    2025年初一年級(jí)招生



    1、招生規(guī)模:5個(gè)班,每班40人;
    2、招生范圍:蘭州市小學(xué)畢業(yè)生;
    3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。



    2025年招生計(jì)劃



    招生規(guī)模:

    小學(xué)1-6年級(jí);

    初一新生;

    初二應(yīng)屆生;

    初三應(yīng)屆生;

    高一新生;

    高二應(yīng)屆生;

    高三應(yīng)屆生;

    高考藝術(shù)生文化課強(qiáng)化沖刺班

    上..大學(xué),更多獎(jiǎng)勵(lì)等你拿!

    聯(lián)系方式

    報(bào)名地點(diǎn):甘肅省蘭州市東崗立交橋向東三公里馬家梁教育園區(qū)88號(hào)(312國(guó)道左側(cè))

    乘車(chē)路線:從東崗立交橋乘坐905/906路公交車(chē)到蘭州衡文中學(xué)下車(chē)。

    學(xué)校網(wǎng)址:

    www.cqwucai.com(和平校區(qū)網(wǎng)站)

    高中學(xué)籍代碼:072

    招生專(zhuān)線:0931-8797660   0931-8797661

                       18919846566(程校長(zhǎng))

                       18919846688(徐老師)

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