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  • 校園動(dòng)態(tài)

    相約冬至年味濃,衡文與你共歡慶——蘭州衡文中學(xué)初一年級(jí)開(kāi)展“迎冬至 包餃子”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

    發(fā)布時(shí)間: 2024-12-30 作者: 分享到:
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    增分就是硬道理

    上線才是真實(shí)力

    節(jié)氣


    冬至雪初晴


    春來(lái)冰未消


    壬寅年


    2024

    冬至

    12/21


         冬至,又稱(chēng)日南至、冬節(jié)、亞歲等,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。

        餃子是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)美食,在中華傳統(tǒng)飲食文化中有著舉足輕重的地位,它不僅是包容四方、風(fēng)味獨(dú)特的美食,更是文化傳承和情感交流的載體。冬至當(dāng)天,家家戶戶圍坐在一起,吃上一碗熱氣騰騰的餃子,寓意著團(tuán)圓和幸福。


    .巧手匠心

    創(chuàng)意飛揚(yáng) 餃香四溢



         為傳承中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生親自體驗(yàn)和感受冬至的節(jié)日習(xí)俗和節(jié)氣特點(diǎn),進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校勞動(dòng)教育理念,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,促進(jìn)學(xué)生..發(fā)展,初一年級(jí)的師生們迎來(lái)了一場(chǎng)熱氣騰騰、溫馨四溢的冬至包餃子活動(dòng)。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣里,師生們齊聚一堂,用雙手包起美味的餃子,也包進(jìn)了滿滿的歡樂(lè)與溫情,讓寒冷的冬至變得格外溫暖。

    初一學(xué)子喜迎冬至 溫暖過(guò)冬

     01

    愛(ài)意滿盈 翹首以盼

         在這個(gè)傳統(tǒng)溫馨的冬至節(jié)氣里,初一年級(jí)精心組織了一場(chǎng)文化的盛宴,以冬至為線,共同編織了一幅幅關(guān)于傳承、創(chuàng)新與團(tuán)聚的動(dòng)人畫(huà)卷。熠熠生輝的冬至活動(dòng),不僅讓傳統(tǒng)文化的精髓在校園內(nèi)潺潺流淌,更讓師生之間的情誼在冬日里愈發(fā)醇厚。
    精美的冬至黑板報(bào)展示著同學(xué)們對(duì)
    這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的深入了解和美好期待。

    溫暖冬至 家校同歡
         冬至不僅標(biāo)志著一年中..長(zhǎng)的夜晚和..短的白晝,更是家人團(tuán)聚、共享美食的溫馨時(shí)刻。在這個(gè)充滿傳統(tǒng)意蘊(yùn)的日子里,為了加深孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的理解與熱愛(ài),增強(qiáng)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)促進(jìn)家校共育,讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、溫馨的節(jié)日。有的家長(zhǎng)提前在家準(zhǔn)備了特殊的餃子餡料,希望給孩子們帶來(lái)不一樣的口味;有的家長(zhǎng)則精心準(zhǔn)備了小禮物,打算在活動(dòng)中給孩子們一個(gè)驚喜。大家都懷著一顆熾熱的心,期待著活動(dòng)的正式開(kāi)啟,共同迎接這個(gè)充滿溫馨與歡樂(lè)的冬至佳節(jié)。

     02

    “搟”出幸福,“包”住快樂(lè)

         在老師們的組織下,包餃子活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。首..行的是和餡環(huán)節(jié),這可是個(gè)技術(shù)活,也是大家共同協(xié)作的開(kāi)始。家長(zhǎng)們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),熟練地將各種食材混合在一起,加入適量的調(diào)料,然后用力攪拌。同學(xué)們好奇地圍在一旁,眼睛一眨不眨地看著家長(zhǎng)們的操作,不時(shí)地提出自己的問(wèn)題。

    包餃子活動(dòng)開(kāi)始 大家一起動(dòng)手

         “阿姨,為什么要先放調(diào)料再攪拌呢?” 一位同學(xué)好奇地問(wèn)道?!斑@樣可以讓調(diào)料更均勻地融入餡料中,包出來(lái)的餃子味道才會(huì)更好哦!” 家長(zhǎng)耐心地解答著。

    同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛 都想加入和餡的樂(lè)趣

    美味往往只需要簡(jiǎn)單的食材就能完成

         從新鮮食材的挑選采購(gòu),到包餃子工具的悉心準(zhǔn)備,無(wú)一不凝聚著老師和家長(zhǎng)們的心血與期待。豬肉的鮮嫩、韭菜的翠綠、白菜的清甜,還有那細(xì)膩潔白的面粉,被老師和家長(zhǎng)一一甄別、精心挑選,只為給孩子們帶來(lái)一場(chǎng)舌尖上的盛宴。

    涼拌菜和水果準(zhǔn)備就緒 太有食欲了
         家長(zhǎng)們動(dòng)作嫻熟,有條不紊,大家互相交流包餃子的經(jīng)驗(yàn)和技巧,各顯身手。在老師們的帶領(lǐng)下,學(xué)生們也動(dòng)手體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣,一盆盆餡料和一片片歡聲笑語(yǔ)一起被包進(jìn)了飽滿的面皮中。餃子們雖然造型不一,但勝在各有千秋,有的像彎彎的月亮,有的像一個(gè)大元寶,每一個(gè)都是同學(xué)們親手創(chuàng)造的成果。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、飽滿誘人的餃子整齊有序地?cái)[滿了托盤(pán)。

     03

    巧手捏餃 各顯神通

         就在大家包得熱火朝天的時(shí)候,督學(xué)金校長(zhǎng)也在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。金校長(zhǎng)的到來(lái)讓同學(xué)們更加興奮,教室里響起了熱烈的掌聲。

         金校長(zhǎng)親切地與同學(xué)們交談,詢(xún)問(wèn)他們包餃子的感受,并對(duì)大家的創(chuàng)意和努力給予了高度評(píng)價(jià)。金校長(zhǎng)還親自拿起餃子皮,包了幾個(gè)餃子,與大家一起分享這份歡樂(lè)。

    在金校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,
    同學(xué)們的熱情更加高漲,
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。

         家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽兪痉度绾伟溩?,只?jiàn)他們拿起一張餃子皮,放上適量的餡料,然后手指輕輕一動(dòng),熟練地捏出了一個(gè)個(gè)漂亮的餃子。餃子的形狀飽滿圓潤(rùn),花邊整齊均勻,看得同學(xué)們目瞪口呆,紛紛發(fā)出贊嘆聲。

    同學(xué)們也不甘示弱,紛紛拿起餃子皮,
    開(kāi)始嘗試著包餃子。

         在大家的共同努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、創(chuàng)意十足的餃子擺滿了盤(pán)子。有小巧玲瓏的柳葉餃,有憨態(tài)可掬的元寶餃,還有栩栩如生的花朵餃、小魚(yú)餃…… 同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力,將餃子包成了各種有趣的形狀,教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

         熱氣騰騰的餃子出鍋了。大家齊心協(xié)力將一盤(pán)盤(pán)餃子端到桌子上,餃子的香氣彌漫在整個(gè)教室,引得同學(xué)們垂涎欲滴。“冬至大如年”,冬至溫暖氛圍瞬間拉滿,節(jié)日的意義仿佛就在于此刻的幸福。餐桌上那一碗碗熱氣騰騰的水餃,吃出的不只是食材本身的美味,還有“餃子”所蘊(yùn)含的特殊意味,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承,對(duì)美好生活的期待。

    . 傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂

    傳承中華文化 品味冬至濃情



         傳統(tǒng)戲曲顯深情,大圣歸來(lái)創(chuàng)新篇。活動(dòng)一開(kāi)始,家長(zhǎng)代表帶來(lái)的變化無(wú)窮、威武靈活的“齊天大圣”孫悟空便吸引了孩子們的目光,在熱鬧的鑼鼓聲中拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。

    美猴王也來(lái)為大家表演節(jié)目助興

         家長(zhǎng)代表身著美猴王的服裝,手持金箍棒,閃亮登場(chǎng)。以猴王為魂,以戲曲為媒,勾勒出孫悟空的英勇形象,為我們呈現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)而震撼的畫(huà)卷,讓人陶醉其中,流連忘返。

    家長(zhǎng)們紛紛拿出手機(jī),
    記錄下這精彩的瞬間,
    現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非凡。

    弘揚(yáng)傳統(tǒng),情暖冬至

         精彩的表演贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩和掌聲,同學(xué)們的笑聲和歡呼聲此起彼伏,將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了一個(gè)新的高潮。

         緊接著,舞獅表演也開(kāi)始了。三位同學(xué)默契配合,一人舞獅頭,一人舞獅尾,伴隨著歡快的音樂(lè),獅子活靈活現(xiàn)地舞動(dòng)起來(lái)。他們的動(dòng)作剛勁有力,步伐輕盈靈活,時(shí)而跳躍,時(shí)而翻滾,將獅子的威風(fēng)凜凜展現(xiàn)得淋漓盡致。在這個(gè)小小的教室里,歌聲、笑聲、掌聲交織在一起,構(gòu)成了一幅溫馨和諧的畫(huà)面。

    校長(zhǎng)與師生們共享美食 共度佳節(jié)

         活動(dòng)接近尾聲,家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)了自己的感受。一位家長(zhǎng)感慨地說(shuō):“..非常開(kāi)心能夠參加學(xué)校組織的冬至包餃子活動(dòng),看到孩子們?cè)诨顒?dòng)中的成長(zhǎng)和快樂(lè),我感到無(wú)比欣慰。感謝老師們的辛勤付出,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也能感受到家的溫暖和傳統(tǒng)文化的魅力。我相信,在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),孩子們一定會(huì)更加..!”

         在一片溫馨的氛圍中,初一年級(jí)冬至包餃子活動(dòng)圓滿結(jié)束,這份溫暖與情誼卻永遠(yuǎn)留在了師生和家長(zhǎng)們的心中,成為了大家共同的美好回憶。

         這個(gè)冬至,不僅體現(xiàn)了我校對(duì)素質(zhì)教育的重視,豐富了同學(xué)們的課余生活,更讓他們深入了解了中華傳統(tǒng)文化。師生們?cè)诨顒?dòng)中相互協(xié)作,拉近了彼此的距離,增強(qiáng)了集體凝聚力,讓大家深刻感受到了衡文中學(xué)這個(gè)大家庭的溫馨。冬雖寒但情意暖,全體學(xué)生一定會(huì)帶著這份寶貴的記憶,在今后的學(xué)習(xí)生活中乘風(fēng)破浪、繼續(xù)前行!



    編 輯:趙曉莉
    素 材:靳苗苗
    審 核:王生貴
    終 審:馬洲杰

    蘭州衡文中學(xué)


    ★2024年招生公告★




    2024年高一年級(jí)招生



    1、招生規(guī)模:5個(gè)班,每班40人;
    2、招生范圍:初中畢業(yè)和同等學(xué)歷社會(huì)青年;
    3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。



    2024年初一年級(jí)招生



    1、招生規(guī)模:5個(gè)班,每班40人;
    2、招生范圍:蘭州市小學(xué)畢業(yè)生;
    3、學(xué)制、管理方式:一周六日教學(xué),每日十課三自習(xí)制管理。



    2024年招生計(jì)劃



    招生規(guī)模:

    小學(xué)1-6年級(jí);

    初一新生;

    初二應(yīng)屆生;

    初三應(yīng)屆生;

    高一新生;

    高二應(yīng)屆生;

    高三應(yīng)屆生;

    高考藝術(shù)生文化課強(qiáng)化沖刺班

    上..大學(xué),更多獎(jiǎng)勵(lì)等你拿!

    聯(lián)系方式

    報(bào)名地點(diǎn):甘肅省蘭州市東崗立交橋向東三公里馬家梁教育園區(qū)88號(hào)(312國(guó)道左側(cè))

    乘車(chē)路線:從東崗立交橋乘坐905/906路公交車(chē)到蘭州科技外語(yǔ)學(xué)校下車(chē)。

    學(xué)校網(wǎng)址:

    www.cqwucai.com(和平校區(qū)網(wǎng)站)

    高中學(xué)籍代碼:072

    招生專(zhuān)線:0931-8797660   0931-8797661

                       18919846566(程校長(zhǎng))

                       18919846688(徐老師)

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