六年前

甘肅省..所以“衡水”冠名的高中

蘭州衡文中學

開啟了高起點辦學

辦學以來，學校取得了輝煌的業(yè)績

學生滿意！家長滿意！社會滿意！

以優(yōu)異的成績，交上了一份圓滿的答卷！

2024年6月

南京林業(yè)大學“..生源基地”

隨著蘭州衡文中學辦學水平和辦學質量的持續(xù)提升，我校高中部的影響力和..度也與日俱增，從而吸引了眾多“雙..”高校關注的目光。繼2024年成為東南大學“生源共建基地”之后，又一次得到了有國家“雙..”高校之稱的南京林業(yè)大學的青睞。這是南京林業(yè)大學對我校教育事業(yè)的鼎力支持與真誠關愛，也是對我校辦學成績的高度認可和充分信任。

在授牌儀式上，南京林業(yè)大學招生辦..詳細介紹了南林的發(fā)展歷程、專業(yè)特色以及人才培養(yǎng)優(yōu)勢。南京林業(yè)大學作為一所林業(yè)、環(huán)境、生態(tài)學領域具有顯著優(yōu)勢的“雙..”高校，擁有雄厚的師資力量和..的科研設施，一直致力于培養(yǎng)具有..視野和創(chuàng)新精神的高素質人才。學校高度重視與中學的對接合作，希望通過“..生源基地”這一平臺，與我校建立更加緊密的合作關系，共同推動人才培養(yǎng)工作的深入發(fā)展。

近年來，蘭州衡文中學向南京林業(yè)大學輸送了眾多..學子。他們發(fā)揚了衡文中學不斷砥礪自我、銳意進取的精神，在大學求學期間屢創(chuàng)佳績。南京林業(yè)大學借此機會，向我校表示誠摯的謝意。

南京林業(yè)大學與我校共建“..生源基地”，標志著我校在高等教育領域邁出了堅實的一步，是我校不斷追求卓越的一次見證。建校以來，蘭州衡文中學始終堅持與高校間的緊密聯(lián)系和互動交流，深挖合作渠道，共同創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)模式，共同夯實人才培育平臺，共同培育更多具有創(chuàng)新特質的..人才，探索協(xié)同育人機制，開啟嶄新的育人篇章。

截至目前

清華大學、西安交通大學、東南大學等

45所“雙..”高校

“..生源基地”

已在蘭州衡文中學簽約授牌

并就生源培養(yǎng)、科創(chuàng)合作、

課程開發(fā)等方面

達成了加強交流合作的意向

并開展了相關舉措。